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1.6单元测验
1、单选题心理学的创始人是( ).
A、桑代克
B、斯金纳
C、弗洛伊德
D、冯特
我的答案：D
2、单选题机能主义认为心理学的研究对象是( )。
A、意识的要素
B、意识的功能
C、意识的组织
D、意识的结构
我的答案：B
3、单选题在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育理论基础的是( )。
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、桑代克
D、冯特
我的答案：B
4、单选题在教育心理学的发展时期,( )重视情感在教育和教学过程中的作用。
A、普捷烈夫
B、斯金纳
C、弗洛伊德
D、加涅
我的答案：C
5、单选题( )编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
A、邵瑞珍
B、廖世承
C、李伯黍
D、张大均
我的答案：B
6、单选题实验研究需要确保实验前实验组和对照组的基本一致,为此我们可以采用( )。
A、序列分组
B、匹配分组
C、随意分组
D、前后分组
我的答案：B
7、判断题心理学的研究内容就是心理。
我的答案：X
8、判断题人的心理人脑对客观现实的反应。
我的答案：X
9、判断题教育心理学是一门应用性科学
我的答案：X
10、判断题相关研究的相关性意味着因果关系。
我的答案：X
11、判断题单一被试实验设计是通过对一个个体进行系统干预以观察干预的效果,一般先进行干预,然后撤销,从而检验干预的效果。
我的答案：√
12、判断题正相关是两个变量之间的相关关系,其中一个变量增加,另一个变量减少。
我的答案：X
2.7单元测验
1、单选题当人们听到一种自己觉得可怕的声音时,往往会感到发冷,甚至起鸡皮疙瘩。这种现象称为( )。
A、感觉适应
B、感觉对比
C、联觉
D、后像
我的答案：C
2、单选题小红在记忆英文单词时,如果不对其加以复述,这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是( )。
A、感觉记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、内隐记忆
我的答案：B
3、单选题上课时同学们正在专心听讲,小明听了一会儿后,却不由自主想起了昨晚看的动画片中的情节,这种现象属于( )。
A、注意起伏
B、注意分散
C、注意分配
D、注意转移
我的答案：B
4、单选题成人与幼儿对一幅画的知觉有明显的差异,幼儿只看到画里的事物,而成人看到的是画的意义。这反映的知觉特性是( )
A、理解性
B、选择性
C、恒常性
D、整体性
我的答案：A
5、单选题在思维训练课中,老师让大家列举钮扣的用途,小丽只想到扣衣服,却想不到其他用途。这种现象体现了( )
A、功能迁移
B、功能固着
C、功能转换
D、功能变通
我的答案：B
6、单选题短时记忆的容量是( )个组块。
A、3±2
B、5±2
C、7±2
D、9±2
我的答案：C
7、单选题百人大合唱训练时,如果有一两个人没来,小红感觉不出音量的变化;如果五六个人没来,小红能明显感觉到音量的变化。这种刚刚能使小红感觉到音量变化的最小差异称为( )。
A、绝对感觉阈限
B、绝对感受性
C、差别感受阈限
D、差感受性
我的答案：C
8、单选题学生学习《望庐山瀑布》这首诗时,头脑中出现瀑布的形象。这种心理活动属于( )。
A、无意记忆
B、有意记忆
C、再造想象
D、创造想象
我的答案：D
9、单选题让小丽先后背诵两篇难易相当、性质相似的课文,随后的检查发现她对前一篇课文的回忆效果不如后一篇好。这是由于受到( )的影响。
A、前摄抑制
B、倒摄抑制
C、分化抑制
D、延缓抑制
我的答案：B
10、单选题经过很长时间的练习,小兰终于练熟了游泳,可以轻松自在地游来游去。小兰对游泳方法的记忆属于( )。
A、陈述性记忆
B、程序性记忆
C、瞬时记忆
D、短时记忆
我的答案：B
11、单选题对于两个同类的刺激物,它们的强度只有达到一定的差异,才能引起差别感觉,这种刚刚能够引起差别感觉的刺激物间的最小差异量,叫做( )
A、差别阈限
B、差别感受性
C、绝对阈限
D、绝对感受性
我的答案：A
12、单选题古人云:“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”描述的是( )现象。
A、感觉后效
B、感觉适应
C、感觉间的相互作用
D、感觉融合
我的答案：B
13、单选题记忆是在头脑中积累和保存的个体经验的心理过程。用信息加工的术语讲,记忆就是人脑对外界输入的信息进行加工的过程。下列选项中不属于该过程的是( )。
A、编码
B、存储
C、提取
D、遗忘
我的答案：D
14、单选题短时记忆的容量相当有限,大约是( )个单位。
A、5±2
B、9±2
C、8±2
D、7±2
我的答案：D
15、判断题注意的分配就是注意的分散。
我的答案：X
16、判断题注意的转移就是注意的分散。
我的答案：X
17、判断题短时记忆向长时记忆转化的条件是想象。
我的答案：X
18、判断题信息进入工作记忆就会持久保持。
我的答案：X
19、判断题定势对问题解决只有消极影响。
我的答案：X
20、判断题感觉阈限越大,感受性越强。
我的答案：X
21、判断题艾宾浩斯最早研究了遗忘的发展过程,他发现遗忘在学习之后立即开始,遗忘的过程最初进展缓慢,以后逐渐加快。
我的答案：X
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