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起止时间:2020-09-07到2020-12-31
更新状态:已完结
课程导学
1、 “时间究竟是什么？没有人问我，我倒清楚，有人问我，我想说明，便茫然不解了”。这句话出自哪位哲学家？
A:奥古斯丁
B:康德
C:亚里士多德
D:黑格尔
答案: 奥古斯丁
2、 可以从以下哪些学科视角对科学技术相关问题进行讨论？
A:哲学
B:社会学
C:历史学
D:管理学
答案: 哲学;
社会学;
历史学;
管理学
3、 “哲学”一词的英文“Philosophy”就其词源来看，是爱智慧的意思。
A:正确
B:错误
答案: 正确
分析：爱智慧是哲学一词在希腊语中的原意，爱因斯坦曾经说过，“如果把哲学理解为在最普遍和最广泛的形式中对知识的追求，那么，哲学显然就可以被认为是全部科学之母。”在这里，爱因斯坦对哲学的理解中就包含了哲学一词最初的含义。
4、 面对近年来生命技术、人工智能等领域的迅猛发展，我们有必要从伦理角度对其加以审视。
A:正确
B:错误
答案: 正确
分析：新科学技术的出现，会影响到人类原有的伦理秩序，因此必须要对之进行伦理审视。就如生命技术，克隆技术、转基因技术、基因编辑技术等都需要伦理的审视。这部分内容体现在本课程的第五讲之中。
5、 科学技术研究主要是科学家、工程师的工作，我们不需要从人文和社会的视角对科技进行研究。
A:正确
B:错误
答案: 错误
分析：作为知识的科学，需要哲学家们对知识的地位进行研究；当代科学技术研究所显示出的制度性特征及其现实改造力量，更需要社会学、管理学、经济学等视角的考察。
第一讲科学、技术及其相互关系 科学、技术及其相互关系（第一节~第三节）
1、 “自然和自然律隐没在黑暗中：神说，让他去吧！万物遂成光明”。这是诗人蒲柏对一位科学家做出的评价，这位科学家是？
A:牛顿
B:爱因斯坦
C:麦克斯韦
D:拉瓦锡
答案: 牛顿
2、 西方科学（自然哲学）在大约16世纪下半叶传入中国的时候，被译为：
A:格致
B:格物
C:求知
D:求实
答案: 格致
3、 古希腊阿里斯塔克提出的宇宙模型属于：
A:日心说
B:地心说
C:盖天说
D:宣夜说
答案: 日心说
4、 科学技术已经渗透到我们生活的方方面面，这主要体现在：
A:科学技术重构了自然
B:科学技术重构了社会
C:科学技术在很多时候甚至可以重构人自身
D:科学技术不断改造着人类的思想
答案: 科学技术重构了自然;
科学技术重构了社会;
科学技术在很多时候甚至可以重构人自身;
科学技术不断改造着人类的思想
5、 法国社会学家孔德将人类知识的发展分为三个阶段，它们是：
A:神学阶段
B:形而上学阶段
C:科学阶段
D:文学阶段
答案: 神学阶段;
形而上学阶段;
科学阶段
6、 古希腊自然哲学的特征包括：
A:对本原的探求
B:形而上学特征
C:和谐性特征
D:超越性特征
答案: 对本原的探求;
形而上学特征;
和谐性特征;
超越性特征
7、 伽利略曾区分事物的第一性质和第二性质，下列属于第一性质的是：
A:运动状态
B:几何大小
C:气味
D:颜色
答案: 运动状态;
几何大小
8、 伽利略曾区分事物的第一性质和第二性质，下列属于第二性质的是：
A:气味
B:颜色
C:运动状态
D:几何大小
答案: 气味;
颜色
9、 “Science”从词源上看，主要指代那种因果性的、能够从基本原理推演出来的真理性知识。
A:正确
B:错误
答案: 正确
分析：这是science一词的原意。最早将近代自然哲学称为science的是培根，不过，培根的这种用法一直到19世纪才基本获得认可。
10、 近代自然哲学与古希腊哲学一脉相承，两者之间毫无差别。
A:正确
B:错误
答案: 错误
分析：近代自然哲学继承和发展了古希腊的自然哲学，但两者之间又存在很大的差别。这种差别表现在：对自然概念理解的差异，古希腊自然哲学将自然理解为本质、本原，所以其主要工作是追问世界的本原，近代自然哲学对自然的理解更加具体化，因此，其更关注具体自然万物之间的关系；形而上学地位的不同，古希腊自然哲学强调形而上学的优先性，并以之统摄自然哲学的其它部分如数学和观察，近代自然哲学中尽管仍然存在形而上学，但其地位已经弱化；对宇宙本身理解的差别，古希腊自然哲学多将宇宙理解为一个充满秩序和等级的封闭世界，而近代自然哲学则认为宇宙是一个同质的、无限的世界。
第一讲科学、技术及其相互关系 科学、技术及其相互关系（第四节~第六节）
1、 德国社会学家马克斯·韦伯认为，科学研究的目的应在于：
A:为了科学而科学
B:为了生存而科学
C:为了收入而科学
D:为了求新而科学
答案: 为了科学而科学
2、 关于当代科学研究的基本特征，下属表述中错误的是：
A:科学是一种有别于常识的知识体系
B:科学是一项复杂而又完备的制度
C:科学研究以追求知识为目的，因此，不需要消耗任何资源
D:当代科学研究呈现出实用化的取向
答案: 科学研究以追求知识为目的，因此，不需要消耗任何资源
3、 以下哪本著作的作者是万尼瓦尔·布什？
A:《科学：无止境的前沿》
B:《人人应知的科学》
C:《人人应知的技术》
D:《工程师知道什么，他们是如何知道的》
答案: 《科学：无止境的前沿》
4、 技性科学（technoscience）概念表明了：
A:科学研究的技术性维度
B:科学研究以技术目的为导向
C:科学与技术之间边界日益模糊
D:科学和技术毫不相关
答案: 科学研究的技术性维度;
科学研究以技术目的为导向;
科学与技术之间边界日益模糊
5、 科学使用自然语言，常识使用人工语言。
A:正确
B:错误
答案: 错误
分析：科学使用的主要是人工语言，科学中的符号、公式等等都是这一特征的体现。常识多使用自然语言。
6、 现代科研资助体制形成于十七世纪近代自然科学诞生之初。
A:正确
B:错误
答案: 错误
分析：现代科研资助体制主要形成于二战之后，特别是二战后的美国。二战后，美国按照万尼瓦尔·布什在《科学：无止境的前沿》中所设想的科学研究特别是基础研究与政府之间的关系，设计了国家自然科学基金等科研资助体制。在此之前，科学研究主要借助于个人资金（如波义耳、拉瓦锡等）或资助人提供的资金资助等得到发展；十八、十九世纪之后，尽管科学已经开始职业化，但仍然未全面形成制度化的国家资助体制。
7、 第二次工业革命的特征是蒸汽革命。
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