马斯洛的需要层次理论不包括下列哪项不属于精神科常见的急危状态点击这里，进入萌面人资料铺网站！A:自尊的需要 B:实现的需要 C:生理需要 D:健康的需要 答案: 健康的需要A:自伤自杀行为 B:暴力行为 C:缄默状态 D:吞食异物 答案:

 谵妄属于下列哪种障碍？

A:情感障碍
B:记忆障碍
C:思维障碍
D:意识障碍
E:意志行为障碍
答案: 意识障碍

意识障碍的重要标志之一是

A:记忆力障碍
B:情感淡漠
C:注意力集中困难
D:定向力障碍
E:无自知力
答案: 定向力障碍

感知的定义为

A:缺乏相应的客观刺激时的感知体验
B:客观刺激作用于感觉器官而被意识到的过程
C:对客观事物的错误感受
D:客观刺激作用于人脑的过程
答案: 客观刺激作用于感觉器官而被意识到的过程

在缺乏相应的客观因素下，病人出现惶惶不安，坐立不定，精神十分紧张，该症状是

A:情绪不稳
B:焦虑
C:易激惹
D:恐惧
答案: 焦虑

慢性脑病综合症一般不出现的精神障碍是

A:人格障碍
B:意识障碍
C:思维障碍
D:记忆障碍
答案: 意识障碍

下列哪一个不属于思维障碍

A:思维奔逸
B:思维鸣响
C:病理性赘述
D:词语新作
答案: 思维鸣响

接触精神疾病患者的技巧中，下列哪项是不适当的

A:对妄想患者可通过争辩帮助其认识自身疾病
B:对于老年患者，可通过触摸使其感到温暖
C:语气轻柔，语速要慢
D:表情要自然
答案: 对妄想患者可通过争辩帮助其认识自身疾病

护士从患者的书信日记了解患者的情况是属于

A:间断观察
B:全面观察
C:间接观察
D:直接观察
答案: 间接观察

一患者给医生描述自己“脑子变聪明了”“转的像抹了油一样快”，此精神症状可能是

A:思维迟缓
B:思维奔逸
C:思维散漫
D:思维破裂
答案: 思维奔逸

躁狂症患者的“三高”症状不包括

A:思维奔逸
B:动机强，但能量不足
C:情感高涨
D:意志活动增强
答案: 动机强，但能量不足

精神疾病中自杀最多的是

A:躁狂症
B:抑郁症
C:神经衰弱
D:精神分裂症
答案: 抑郁症

马斯洛的需要层次理论不包括

A:自尊的需要
B:实现的需要
C:生理需要
D:健康的需要
答案: 健康的需要

痴呆是指

A:较严重的持续的认知障碍
B:较严重的持续的人格障碍
C:严重的间断性的认知障碍
D:严重的间断性的智能障碍
答案: 较严重的持续的人格障碍

木僵一般无：

A:动作减少
B:意识障碍
C:肌张力增加
D:大小便潴留
答案: 意识障碍

关于思维迟缓，下列哪个说法较正确

A:是强迫症的典型症状
B:是癔症的典型症状
C:是精神分裂症的典型症状
D:是抑郁症的典型症状
答案: 是抑郁症的典型症状

精神科系统化整体护理的核心为

A:护理临床业务
B:护理管理
C:基础护理
D:心理护理
答案: 心理护理

护理兴奋躁动患者时下列哪项措施不合理

A:保证其饮食和睡眠
B:鼓励其多与其他患者交往
C:避免伤人自伤
D:安排在较安静的地方
答案: 鼓励其多与其他患者交往

提高精神疾病患者药物治疗的依从性，以下那条不妥

A:根据不同情况引导患者服药
B:强制患者服下
C:减少不良反应的发生
D:掌握精神药物治疗的原则
答案: 强制患者服下

接触精神疾病患者的技巧中，下列哪项是不适当的

A:语气轻柔，语速要慢 
B:表情要自然
C:对老年患者，可通过触摸使其感到温暖
D:对妄想患者，可通过争辩帮助其认识自身疾病
答案: 对妄想患者，可通过争辩帮助其认识自身疾病

最有效最有影响力的护患沟通形式为

A:辅助语言
B:书面语言沟通
C:口头沟通
D:非语言沟通
答案: 口头沟通

倾听时应注意不要

A:保持眼神交流
B:适当地给予反应
C:注意非语言性沟通行为
D:不明白时应立即提问
答案: 不明白时应立即提问

在护患关系的发展中，哪一期是主要帮助患者解决问题的

A:工作期
B:熟悉期
C:准备期
D:结束期
答案: 工作期

下列哪项不是精神科一级护理对象

A:有出走企图，但能接受劝导者
B:兴奋躁动者 
C:有自杀行为者
D:生活不能自理者
答案: 有出走企图，但能接受劝导者

下列哪项交流方式可能会影响护患之间的沟通

A:给予患者反复的保证
B:耐心倾听患者诉说
C:当患者说话漫无边际时，可适当引导
D:当患者悲伤时，可运用触摸方法
答案: 给予患者反复的保证

对于暴饮暴食者的护理中，错误的是

A:可采用单独进餐的方式
B:鼓励集体进餐
C:适当限制患者入量
D:限制患者进餐的速度及数量
答案: 鼓励集体进餐

精神科最为常见的急危事件是

A:吞食异物
B:出走行为
C:暴力行为
D:自伤自杀行为 
答案: 暴力行为

下列哪项不属于精神科常见的急危状态

A:自伤自杀行为
B:暴力行为
C:缄默状态
D:吞食异物
答案: 缄默状态

处理暴力行为的注意事项中，下列哪项是错误的

A:保持语言及行为的前后一致性
B:与患者保持一个手臂的距离，预留退路
C:集体行动
D:从患者后面悄悄接近他
答案: 从患者后面悄悄接近他

噎食的预防护理中，错误的是

A:吞咽反射迟钝者应给予软食，必要时给予半流质或流质饮食
B:严密观察病情和药物不良反应
C:抢食及暴饮暴食者应集体进食
D:避免带骨带刺的食物
答案: 抢食及暴饮暴食者应集体进食

约束时护理注意点，不正确的是

A:约束固定于床上的结头要隐蔽，以患者看不到，摸不到为宜
B:护士每15-30分钟巡视一次，每小时评估一次，每两小时松解活动肢体一次
C:约束肢体应呈“倒八字”姿势约束
D:持续约束时间，白天不超过4小时，夜间不超过12小时
答案: 约束肢体应呈“倒八字”姿势约束

约束后护理注意点，不正确的是

A:患者入睡后不必解除约束带，以防坠床
B:长时间约束者注意肢体位置的变换
C:交班时作好详细的床头交班
D:经常巡视，并做好记录
答案: 患者入睡后不必解除约束带，以防坠床

护理木僵患者时，应将患者安置在

A:光线明亮色彩鲜艳的病室内
B:光线明亮的单人隔离室内
C:光线柔和的单人隔离室内
D:光线明亮色彩柔和的病室内
答案: 光线柔和的单人隔离室内

木僵患者的饮食护理，正确的是

A:在患者耳旁高声耐心劝说其进食
B:对主动违拗者，提出相同的要求使其进食
C:坚决不进食者，给予鼻饲或静脉输液
D:白天不吃者，晚上给予静脉输液
答案: 坚决不进食者，给予鼻饲或静脉输液

当患者发生自杀自伤行为时，当班者首先采取的措施是

A:及时准备抢救用物
B:及时进行应急处理
C:立即通知医生
D:立即通知护士长
答案: 及时进行应急处理

以不至于死亡的自杀行动来表达其真正的目的是指

A:自杀未遂
B:自杀意念
C:自杀威胁
D:自杀姿态
答案: 自杀姿态