思维导图四字中的“维”代表着（ ）。 A:多方位 B:多角度 C:维度 D:多维度 答案: 多方位 ,多角度 ,维度 ,多维度思维导图的阅读顺序就是绘制顺序。（ ） A:错 B:对 答案: 对

思维导图四字中的“维”代表着（ ）。 A:多方位 B:多角度 C:维度 D:多维度 答案: 多方位 ,多角度 ,维度 ,多维度思维导图的阅读顺序就是绘制顺序。（ ） A:错 B:对 答案: 对

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思维导图四字中的“维”代表着（ ）。 A:多方位 B:多角度 C:维度 D:多维度 答案: 多方位 ,多角度 ,维度 ,多维度思维导图的阅读顺序就是绘制顺序。（ ） A:错 B:对 答案: 对

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思维导图是一种（ ）。
A:思维工具
B:绘画艺术
C:涂鸦
D:笔记
答案: 思维工具

学习绘制思维导图需要准备（ ）。
A:空白纸张A3
B:马克笔
C:蜡笔
D:空白纸张A4
答案: 空白纸张A3
,马克笔
,空白纸张A4

大学生思维导图课程主要给同学们讲解如下几个问题（ ）。
A:思维导图从哪里来？
B:思维导图是什么？
C:思维导图为什么是这样的？
D:思维导图怎么用？
答案: 思维导图从哪里来？
,思维导图是什么？
,思维导图为什么是这样的？
,思维导图怎么用？

思维导图绘制工具里可以使用彩铅，但不是最主要的工具。（ ）
A:对
B:错
答案: 对

思维导图绘制工具里需要使用马克笔，这是最主要的工具。（ ）
A:错
B:对
答案: 对

课程要求思维导图绘制用纸随意。（ ）
A:对
B:错
答案: 错

思维导图这个工具是万能的，它可以解决所有的问题。（ ）
A:对
B:错
答案: 错

学习思维导图课程首先要保证开放的心态，积极地面对学习过程，才会有好的学习效果。（ ）
A:错
B:对
答案: 对

思维导图是中国人发明的。（ ）
A:对
B:错
答案: 错

思维导图仅需要很短时间即可学会，不需要大量练习。（ ）
A:对
B:错
答案: 错

思维导图最中心的位置称之为（ ）。
A:关键词
B:中心图
C:图像
D:中心主题
答案: 中心图

哪一种类型的思维导图对于绘制者来说有难度，如果不加以解说，对方有可能看不懂？（ ）。
A:全文思维导图
B:全图思维导图
C:艺术化思维导图
D:图文结合思维导图
答案: 全图思维导图

思维导图四字中的“维”代表着（ ）。
A:多方位
B:多角度
C:维度
D:多维度
答案: 多方位
,多角度
,维度
,多维度

思维导图的阅读顺序就是绘制顺序。（ ）
A:错
B:对
答案: 对

思维导图的发明源于博赞先生大学时期的经历。（ ）
A:对
B:错
答案: 错

思维导图的应用范围很窄，完全集中在教育领域。（ ）
A:对
B:错
答案: 错

全文思维导图比较容易理解，绘制速度也相对快一些。（ ）
A:对
B:错
答案: 对

思维导图的三种形式需要我们结合具体情境加以使用，每一种方式都有其优势。（ ）
A:错
B:对
答案: 对

思维导图帮助很多知名企业提高了效率，赢取了利润。（ ）
A:对
B:错
答案: 对

思维导图在阅读的时候从左向右。（ ）
A:错
B:对
答案: 错

思维导图中心图的下方我们需要标注（ ）。
A:中心图
B:图像
C:中位图
D:中心主题
答案: 中心主题

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