扳摊胎叮甜兜岁盘没逼渤罢解
对应章节 第一章
1 以下不属于进入动画类型的是（ ）动画。
A 出现
B 擦除
C 脉冲
D 缩放
正确答案是:C
2 添加动画的前提是（ ）
A 选中一个对象
B 选中多个对象
C 选中一个或多个对象
D 不需要选择对象
正确答案：C
3 在不删除对象的前提下，可删除动画效果的操作，描述正确的是（ ）。
A 选中对象，按[Delete]键
B 选中对象，按[Backspase]键
C 选中对象，按[Enter]键
D 选中对象，在动画窗格中，单击该动画矩形右键，选择删除命令。
正确答案是:D
4 在PPT中按下（ ）功能键，再按“A”字母键，再按“C”字母键，可打开或关闭动画窗格。
A Ctril
B Shift
C Alt
D Tab
正确答案是:C
5 PowerPoint是（ ）公司的演示文稿软件？
A IBM
B 谷歌
C 苹果
D 微软
正确答案：D
6 PPT进入动画预览界面和动画窗格界面中的图形标志是（ ）？
A 红色五角星
B 绿色五角星
C 蓝色五角星
D 黄色五角星
正确答案：B
7 添加页面切换动画，当设置自动换片时间小于该页最后一个动画时长时，一旦到了设置时间就自动切换到下一页。
A 对
B 错
正确答案是:B
8 (10分) 淡出动画效果的动画类型是进入动画。
A 对
B 错
正确答案：B
9 利用编辑顶点命令，可以编辑动作路径动画的路径。
A 对
B 错
正确答案：A
10 制作PPT作品时，通常使用快捷键Ctrl+S保存文档。
A 对
B 错
正确答案：A
对应章节 第二章
1 在设置动画时，使用效果对话框进行动画设置时，以下描述错误的是（ ）
A 平滑开始效果是开始时速度较慢
B 平滑结束效果是结束时速度较慢
C 弹跳结束效果是带有碰撞般弹跳效果
D 平滑结束与弹跳结束可同时存在
正确答案：D
2 下述关于PPT触发器描述错误的是（ ）
A 相当设置一个按钮，通过按钮点击控制PPT页面中已设定动画的执行
B 触发器可以是一个图片、文字、段落、文本框等
C 点击触发器会触发一个操作
D 触发器的功能只限于对图片和文字的动画操作
正确答案：D
3 按（ ）组合键可打开或关闭选择窗格。
A Alt+F8
B Alt+F9
C Alt+F10
D Alt+F11
正确答案：C
4 动画刷可复制（ ）
A 文字格式
B 图片样式
C 动画效果
D 图形颜色
正确答案：C
5 PPT动画选项卡中，计时的开始方式有（ ）选项。
A 单击时
B 与上一动画同时
C 上一动画之后
D 以上都是
正确答案：D
6 在动画轴上，当鼠标指针为（ ）时进行左右拖拽，可调整动画的持续时间。
样式1： 样式 2 样式3
A 样式1
B 样式2
C 样式3
D 以上都不对
正确答案：B
7 动画的开始方式中，与上一动画同时和上一动画之后在动画轴上都能任意改变动画对象的起始时间与结束时间。
A 对
B 错
正确答案：B
8 打开选择窗格，能查看PPT当前页内所有对象的显示状态及层的分布。
A 对
B 错
正确答案：A
9 对一段文字添加进入动画飞入效果时，该文字的默认动画效果是一个字一个字的从操作界面底部飞入。
A 对
B 错
正确答案：B
10 当一个对象设置强调动画放大/缩小时，放大的尺寸选项只有25%，50%，150%，400%四项。
A 对
B 错
正确答案：B
对应章节 第三章
1 关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？
A 转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一
B 转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等
C 头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向
D 转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情
正确答案：D
2 批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。
A 人类容易被自己的情绪与信念所左右
B 往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据
C 对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分
D 以上都对
正确答案：D
3 关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）
A 批判性思维已有统一规范的定义
B 批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考
C 批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理
D 批判性思维并不等于一味否定
正确答案：A
4 包容性思维的长处主要是（）。
A 明辨是非、做出评判
B 避免冲突、多元思考
C 整合歧见、统一认识
D 折中妥协、不偏不倚
正确答案：C
5 关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）
A 包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始
B 包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据
C 包容性思维容易变成是非不分
D 批判性思维有可能滑向论辩式思维
正确答案：C
6 有人说“学校扼杀创造力”，主要是指学校教育（）。
A 强调统一化培养目标和标准化评价体系，压缩学生个性化发展空间
B 教学内容紧紧围绕教材与大纲，让学生思维和眼界受限，容易产生权威型心智模式
C 题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣
D 以上都有
正确答案：D
7 要成为有创造力的人，应该（）。
A 有强烈的创新意识，培养创新思维习惯
B 掌握创新思维的原理、方法，经常进行创新思维训练
C 发现适合自己的创新情境并让自己置身其中
D 以上都包括
正确答案：D
8 下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）
A 创新就是发明一个全新的事物
B 创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行
C 将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新
D 创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新
正确答案：C
9 要想成为有创造力的人，最关键的是（）。
A 打好知识基础
B 发现自己的不足并加以弥补
C 突破定势思维
D 提高逻辑思维能力
正确答案：C
10 关于创新人格的描述，下列哪项是不准确的？（）
A 创造性天才失败几率不比普通人少
B 创造性天才大都是情商很高的人
C 创造性天才大都比较自信
D 创造性天才有强烈的自我意识
正确答案：B
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