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第一章单元测试
| 题目 | 答案 |
| 心理现象是指人（）的基本现象。 | 心理活动现象 |
| 心理是（）的机能。 | 人脑 |
| 心理是对（ ）反映。 | 客观环境 |
| 人的心理活动是从（）开始的。 | 认识过程 |
| “仁者见仁智者见智”是说人的心理活动具有（）。 | 主观能动性 |
| （）为儿童心理的发展提供了生物前提 | 遗传 |
| （）是推动儿童心理发展的主要动力。 | 成熟 |
| 父母的（）在影响儿童心理发展的各种因素中，是最重要的。 | 教养方式 |
| （）对儿童心理发展起主导作用。 | 幼儿园教育 |
| 对新生儿适应外界环境的训练就是（）。 | 条件反射 |
第二章单元测试
| 题目 | 答案 |
| 小班幼儿有意注意时间一般是（ ）。 | 3—5分钟 |
| 幼儿园公开课时，总有小朋友不断回头看后面的老师，这时幼儿的注意属于（ ）。 | 注意的分散 |
| 幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的______较差。（ ） | 分配能力 |
| “一目十行”和“耳听八方”说的是（ ）。 | 注意的范围与分配 |
| 婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活动过程中兴奋与抑制不平衡，易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意（ ）。 | 有意注意和无意注意交替运用#保证劳逸结合#保证睡眠时间#-新增 |
| “聚精会神”指的是注意的（ ）特点。 | 集中性 |
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