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绪论 单元测试
1、单选题：
无论是信息设计、建筑（环境）设计、产品设计、服装设计，它们均是以向使用者销售具体( )而进行的有偿服务。因此，设计师所进行的“审美”创作，必须为消费者所接受。
A:“美感”
B:“形式”
C:“功能”
D:“内容”
答案: “功能”
2、判断题：
“设计基础”课程是探讨抽象视觉语言的审美构建规律。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
第一章 单元测试
1、单选题：
设计师与工匠（技术工人）之间的主要区别在于，设计师的工作重点在于（ ）。
A:以材料，生产方式为中心，达到最直观，利益最低化生产
B:以物为中心，进行简单的形态设计
C:以“人的需求”为中心，以可验证的方式对“特定需要”进行假设或计划
D:通过自身的专业技能将物以稳定的、标准化的、可复制的实现出来。
答案: 以“人的需求”为中心，以可验证的方式对“特定需要”进行假设或计划
2、单选题：
下列不属于艺术家风格特征的是（ ）。
A:感性的
B:为为平民服务的
C:文艺的
D:贵族化的
答案: 为为平民服务的
3、单选题：
下列不属于工程师作品风格的是（ ）。
A:理性
B:世俗
C:专注
D:技术
答案: 专注
4、多选题：
课程体系的重要组成部分有哪些构成（ ）。
A:生产技术
B:材料工艺
C:模拟训练
D:专业实践
答案: 生产技术;
材料工艺;
专业实践
5、判断题：
“审美”是认知与评价过程，而“美感”则是内心体验结果。（ ）
A:错
B:对
答案: 对
6、判断题：
设计师与工程师的界限逐步清晰，设计师的工作重点在于解决“人与物”之间生理及心理匹配的问题，是与人发生关系的物的“界面”设计；而工程师的工作重点则在于“物与物”之间结构、材料、工艺等的可靠性与最优化的问题，是功能物系统内部相互“关系”的问题。 （ ）
A:对
B:错
答案: 对
7、判断题：
在设计中，审美风格特征越明确，信息越丰富，适应人群越少；形态（色彩）信息越概括，信息越简洁，适应人群越多。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
第二章 单元测试
1、单选题：
从文艺复兴之后，艺术的演进始终在使用（ ）。
A:“加法”
B:“减法”
C:“合成法”
D:“代替法”
答案: “加法”
2、单选题：
对于现代主义设计师来说，重要是（ ）。
A:设计方法
B:设计动机
C:设计过程
D:审美风格
答案: 设计动机
3、多选题：
抽象主义的大部分画家主要集中在（ ）。
A:荷兰
B:俄国
C:意大利
D:法国
答案: 荷兰;
俄国
4、判断题：
公元前150年左右出现的大理石雕塑《米洛斯的维纳斯》是希腊雕塑家阿格桑德罗斯创作的（ ）
A:错
B:对
答案: 错
5、判断题：
艺术是技术成熟的外显形式。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
6、判断题：
设计从功能入手，功能决定形式，强调由内向外”的理性设计。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
7、判断题：
位于塞纳河畔的巴黎圣母院大教堂，教堂由巴黎大主教莫里斯·德·苏利于1163年决定兴建。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
第三章 单元测试
1、判断题：
审美物质客体可以简要的分为“自然物”与“人造物”，设计属于自然物。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
2、多选题：
鲍姆嘉登之后，西方美学的发展经历了（ ）三个重要阶段。
A:西方近现代美学
B:马克思主义美学
C:实验美学
D:德国古典美学
答案: 西方近现代美学;
马克思主义美学;
德国古典美学
3、多选题：
设计对象的视觉要素可细分为（ ）等几个要素。
A:心理价值
B:色彩
C:形态
D:质感
答案: 色彩;
形态;
质感
4、判断题：
设计审美评价的先决条件是功能。（ ）
A:错
B:对
答案: 对
5、多选题：
技术美学包含了（ ）等内容。
A:劳动美学
B:工业美学
C:商品美学
D:设计美学
E:建筑美学
答案: 劳动美学;
工业美学;
商品美学;
设计美学;
建筑美学
6、判断题：
“流线型”原本是空气动力学名词，用来描述表面圆滑、线条流畅的物体形状，这种形状能够减少物体在高速运动时的风阻。“流线型”设计实质上是一种“样式设计”。（ ）
A:错
B:对
答案: 对
7、单选题：
设计艺术活动包括体现文化的（ ）两个层面
A:物质及精神
B:时代及地域
C:具象及抽象
D:主观及客观
答案: 物质及精神
8、判断题：
对于很多具体设计物象而言，不同民族、不同区域往往呈现出不同的文化解读。因此，在设计时，审美体验要先于文化内涵而考虑。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
9、多选题：
设计之美的视觉语言包括（ ）。
A:色彩
B:功能
C:材质
D:形态
答案: 色彩;
材质;
形态
10、判断题：
“色彩”作为设计的必然表象，仅具备审美性和装饰性，不具备符号意义和象征意义。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
第四章 单元测试
1、多选题：
点的构成方式包括（ ）。
A:等点
B:网点
C:差点
D:点彩
答案: 等点;
网点;
差点
2、多选题：
线的构成方式包括（ ）。
A:屏线
B:差线
C:等线
D:折线
答案: 屏线;
差线;
等线
3、单选题：
“偶发形态”具有（ ）的特性。
A:不可复制
B:一致性
C:相似性
D:几何化
答案: 不可复制
4、判断题：
在工业化生产模式下，设计强调的是“标准化”的可重复操作过程，以及这个过程所获得的“一致性”的必然结果。因此，几何形态成为现代主义设计的主流。（ ）
A:错
B:对
答案: 对
5、单选题：
在人工几何形态的设计中，单形的构建大体可分为（ ）。
A:“加法”与“乘法”
B:“乘法”与“除法”
C:“减法”与“除法”
D:“减法”与“加法”
答案: “减法”与“加法”
6、判断题：
形态相加的关键在于“单形的叠加”。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
7、判断题：
单形轮廓线的变化不会引发其视觉语义的变化。（ ）
A:错
B:对
答案: 错
8、单选题：
抽象视觉语义所发生作用的基础来自于（ ），有的学者也称其为“格式塔”或“心理完形”。
A:“心理联想”
B:“形态特征”
C:“文字信息”
D:“色彩感受”
答案: “心理联想”
9、多选题：
构建形式美的三条法则分别是（ ）。
A:图形的内形分割方式与外形无须建立联系。
B:外形决定内形，整体规范局部
C:审美构建的关键在于建立规则，并在此基础上打破规则
D:对比是形态产生审美评价的基础
答案: 外形决定内形，整体规范局部;
审美构建的关键在于建立规则，并在此基础上打破规则;
对比是形态产生审美评价的基础
10、单选题：
在平面设计、产品设计、建筑设计，或是服装设计中，（ ）是设计的起点，是首要的“限定性因素”。
A:“与空间相关的操作与阅读尺度”
B:“与人相关的操作与阅读尺度”
C:“与环境相关的操作与阅读尺度”
D:“与物相关的操作与阅读尺度”
答案: “与人相关的操作与阅读尺度”
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