职熵——大学生职业素质与能力提升 2024见面课答案(免费)

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(⊙.⊙)


见面课:做好高效自我管理

1、高效自我管理的前提是做好情绪管理。

A:对
B:错
答案: 对

2、最好的人际沟通语言是

A:婉拒
B:握手
C:打招呼
D:微笑
答案: 微笑

3、自我包括:

A:生理自我
B:社会自我
C:心理自我
D:意识自我
答案: 生理自我 ;
社会自我;
心理自我

4、“我真的不行”是:

A:天生不行
B:后天习得
C:他人评价
D:一种标签
答案: 后天习得

5、本节当中提到的健康四要素指:

A:合理饮食
B:充足睡眠
C:适当运动
D:乐观心态
答案: 合理饮食;
充足睡眠;
适当运动;
乐观心态

见面课:团队合作中的秘诀

1、领导者首先是自我领导。

A:对
B:错
答案: 对

2、知行合一的提出者是:

A:孔子
B:王阳明
C:朱熹
D:孟子
答案: 王阳明

3、大脑喜欢被领导的方面包括:

A:合理饮食
B:适当运动
C:充足睡眠
D:专注呼吸
答案: 合理饮食;
适当运动;
充足睡眠;
专注呼吸

4、大学生活当中的领导力只体现在班级管理当中。

A:对
B:错
答案: 错

5、学生干部领导力提升的三个意识是:()

A:责任意识
B:主动意识
C:团队意识
D:能力意识
答案: 责任意识;
主动意识;
团队意识

见面课:围绕规划,提升素养

1、让自己变的更强更全面,就可以不用依赖于团队合作。

A:对
B:错
答案: 错

2、团队合作最怕有安排,无跟踪。

A:对
B:错
答案: 对

3、团队合作中应避免全部冲突。

A:对
B:错
答案: 错

4、团队中各成员要担任不同的角色。

A:对
B:错
答案: 对

5、团队合作中当个人利益和集体利益冲突时,个人利益最重要。

A:对
B:错
答案: 错

见面课:职场大咖开讲

1、企业录用人才最关注的是能力,其次才是人品

A:对
B:错
答案: 错

2、工作时要严格划分工作职责,如果领导交办工作职责之外的工作一律不能接受

A:对
B:错
答案: 错

3、频繁跳槽能帮我们找到更好的工作

A:对
B:错
答案: 错


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3 搜索您所选课程的第一章第一小节的第一道题目的部分连续字符。

举个例子

《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为:

1

单选题体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。

A 促进智力发展

B 促进身体健康

C 促进适应能力

D 促进职业能力

则可以输入:体育对大学人才培养社会职能 并点击图示搜索框

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方式二:

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3在搜索框中搜索您需要的课程名称(不要输入错别字),如军事理论,并点击搜索按钮。

如果搜索出多个版本的答案,则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比,选择题目一致的版本。

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答案搜索技巧:

1搜索题目时,请输入连续的汉字或英文即可,尽量不要输入特殊符号。

2不要输入错别字,如将:走近大诗人 错误输成 走进大诗人。

3 搜索课程名称时如果搜索不到内容,则可以拆分字符搜索,如课程名称为:东北亚国际关系史  可以搜索:东北亚 或者 关系史

4 如果搜索出来的课程有多个版本,则可以与你所选课程第一章第一节题目进行比对。选择题目一致的版本。

5 如果搜索结果较多,可以点击图示翻页。

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