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第１章 当今的国学概念
- 单选题关于“什么是国学”，下列判断不正确的是：
A.
国学是为了区分西方文化提出的一个概念
B.
《大学》《中庸》《论语》《孟子》合称“四书”，是国学中的重要精华
C.
国学与西方文化是根本对立的
D.
国学不仅仅指儒学
正确答案： C
第２章 国学教育政策的缘由
- 综合题402
1 单选题_____________是中华文化精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。（提示：请查阅习近平同志在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话）
A.
先秦百家思想
B.
中华传统美德
C.
儒释道经典
D.
传统修身智慧
正确答案： B
2 单选题孔子认为治理一个国家需要做好三件事，这三件事不包括（ ）
A.
保持人口
B.
军事守备
C.
经济富裕
D.
文化教育
正确答案： B
答案解析： 语出《论语•子路第十三》。“子适卫，冉有仆。子曰：‘庶矣哉！’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉？’曰：‘富之。’曰：‘既富矣，又何加焉？’曰：‘教之。’”
3 单选题以下不属于“以人为本”思想的一项是( )。
A.
孔子说：“务民之义，敬鬼神而远之。”
B.
中国知识分子宗教思想相当淡薄，有着“以道德代宗教”的传统
C.
孟子强调“良贵”观念，即人有道德自觉心
D.
孟子说：“天时不如地利，地利不如人和。”“人和”指人与人之间的团结合作
正确答案： D
答案解析： D. 项属于“以和为贵”的精神范畴。
第３章 中华传统教育与中国梦
1.填空题
填充题
从洋务运动到百日维新，从
（两个汉字）变革到
（两个汉字）变革，近代开明的士大夫为救国图存进行了积极的上下求索。
正确答案： 器物; 制度
;
第４章 中华传统教育的精神与发展
- 综合题404
1 单选题 “江河处下，而为百谷王。”出自哪里？
A.
《论语》
B.
《周易》
C.
《道德经》
D.
《诗经》
正确答案： C
2 多选题(多选题) 中华传统美德的当代价值是什么？
A.
社会主义现代化建设的需要
B.
加强社会主义道德建设的需要
C.
富强民主自由的需要
D.
大学生成才的需要
正确答案： A,B,D
3 单选题“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”这段话是谁说的？
A.
刘邦
B.
项羽
C.
张良
D.
孔子
正确答案： A
第５章 海外中华传统教育
- 综合题405
1 单选题长沮、桀溺耦而耕。孔子过之，使子路问津焉。长沮曰：“夫执舆者为谁？”子路曰：“为孔丘。”曰：“是鲁孔丘与？”曰：“是也。”曰：“是知津矣。”问于桀溺，桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由。”曰：“是鲁孔丘之徒与？”对曰：“然。”曰：“滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？”耰而不辍。子路行以告。夫子怃然曰：“鸟兽不可与同群！吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。”（《论语·微子》）长沮、桀溺对于孔子的看法是：
A.
孔子虽汲汲于仕途，但心中同样渴望归隐山林
B.
孔子自以为能改变胡安乱的世局，实则无力改变
C.
孔子打着救世的招牌招揽弟子，实为欺世盗名
D.
孔子与弟子四体不勤、五谷不分，故不足效法
正确答案： B
2单选题
孟子曰“可以取，可以无取，取，伤（）；可以与，可以无与，与，伤
（）；可以死，可以无死，死，伤（）。” 上引文字根据文意，空缺处依顺序应填入：（）
A.
智、仁、勇
B.
仁、义、信
C.
廉、慧、勇
D.
耻、诚、义
正确答案： C
3 单选题先秦各家对伯夷的看法，可以反映其学说立场，请看下列甲、乙、丙三条言论分别属于儒、法、道三家中的哪一家？甲：伯夷死名于首阳之下，盗跖死利于东陵之上，二人者，所死不同，其于残生伤性均也。乙：古有伯夷叔齐者，武王让以天下而弗受，二人饿死首阳之陵。若此臣，不畏重诛，不利重赏，不可以罚禁也，不可以赏使也，此之谓无益之臣也。丙：伯夷，目不视恶色，耳不听恶声。非其君不事，非其民不使。治则进，乱则退。横政之所出，横民之所止，不忍居也。……故闻伯夷之风者，顽夫廉，懦夫有立志。 a 儒 b 道 c 法 与此一一匹配的顺序为。
A.
abc
B.
bca
C.
cba
D.
cab
正确答案： B
第６章 中华传统教育在国际上经常出现的理解谬误
- 综合题406
1 单选题国际理解教育语言层面上常见的问题是？
A.
将竞争理解仅仅为冲突和势不两立
B.
自我文化优越论
C.
高语境不理解低语境，低语境不理解高语境
D.
已落后和文明观，代替文化的差异性和各美其美的文化共处原则
正确答案： C
2 单选题国际理解教育政治层面上常见的问题是？
A.
将竞争理解仅仅为冲突和势不两立
B.
自我文化优越论
C.
高语境不理解低语境，低语境不理解高语境
D.
已落后和文明观，代替文化的差异性和各美其美的文化共处原则
正确答案： A
3 单选题国际理解教育文化层面上常见的问题是？
A.
将竞争理解仅仅为冲突和势不两立
B.
自我文化优越论
C.
高语境不理解低语境，低语境不理解高语境
D.
已落后和文明观，代替文化的差异性和各美其美的文化共处原则
正确答案： B
第７章 传统与现代的冲击
- 综合题407
1单选题
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”体现的是中华民族的什么精神？
A.
诚信做人
B.
勤劳节俭
C.
兄友弟恭 夫敬妇从
D.
慎独自爱
正确答案： C
2 多选题（多选题）中华民族传统不符合时代要求的内容是？
A.
保守、因循守旧、守家立业
B.
诚信做人
C.
重名分、官本位
D.
重理论、轻技术
正确答案： A,C,D
3 多选题（多选题）中国传统教育对中国教育现代化的启示是？
A.
树立人人成才的观念
B.
树立以学生为主体的学生观
C.
树立因材施教的教学观念
D.
树立立德树人的教育观
正确答案： A,B,D
答案解析： “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”体现的是中华民族的什么精神？
第８章 中华素质教育普及政策
- 综合题408
1 单选题影响人类社会发展的十大思想家，居于首位的是？
A.
康德
B.
庄子
C.
孔子
D.
马克思
正确答案： C
2 单选题 应该培养的学生素质不包括？
A.
身体素质
B.
身心素质
C.
艺术素质
D.
信仰素质
正确答案： B
3 多选题当今社会的三大矛盾是？
A.
人和天地万物的关系
B.
人与人之间的关系
C.
人和自己身心的关系
D.
自己和自己的关系
正确答案： A,B,C
第９章 中华文化的礼仪要义
- 综合题416
1 单选题礼仪的核心是什么？
A.
礼义
B.
礼法
C.
礼器
D.
礼容
正确答案： A
2 多选题(多选题) 古人对于礼的三个定义？
A.
礼也者 理也
B.
礼也者 履也
C.
礼也者 体也
D.
礼也者 义也
正确答案： A,B,C
3 多选题(多选题) 中华礼仪的要点包括？
A.
敬
B.
静
C.
净
D.
雅
正确答案： A,B,C,D
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