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第一章 单元测试
1、
创新理论最早出现于（ ）？
A:熊彼特著《经济发展理论》
B:彼得.德鲁克著《创新与企业家精神》
答案: 熊彼特著《经济发展理论》
2、
下列属于对创新的描述的是（ ）？
A:一种推陈出新、追求创意的鲜明意识
B:一种勇于思索、积极探求的心理取向
C:一种善于把握机会的机敏和灵性
D:一种积极改变自己及改变环境的应变能力
答案: 一种推陈出新、追求创意的鲜明意识;一种勇于思索、积极探求的心理取向;一种善于把握机会的机敏和灵性;一种积极改变自己及改变环境的应变能力
3、
下列不属于创新的特点的是（ ）？
A:普遍性
B:永恒性
C:超前性
D:个体性
答案: 个体性
4、
创新需要打好基础，知识经验基础最。
A:对
B:错
答案: 错
5、
一个人坚持去做某件事和不做某件事的直接原因是（ ）？
A:性格
B:意识
C:动机
D:情绪
答案: 动机
6、
积极的人生态度有利于创造性人格的塑造。
A:对
B:错
答案: 对
7、
创造性认知的特点有（ ）？
A:感知敏锐、全面客观
B:思维流畅、灵活、开放
C:认识具有独立性
D:富有想象力和幽默感
答案: 感知敏锐、全面客观;思维流畅、灵活、开放;认识具有独立性;富有想象力和幽默感
8、
合理的知识结构主要包括（ ）？
A:基础知识
B:专业知识
C:复合知识
D:单一知识
答案: 基础知识
;专业知识;复合知识
9、
塔式结构中从下往上依次是基础理论知识、专业基础知识、专业知识、学科前沿知识。
A:对
B:错
答案: 对
10、
大学生可以通过参与创新实践来提升创新能力。
A:对
B:错
答案: 对
第二章 单元测试
1、
人们的思维方式一旦形成就很难改变。
A:对
B:错
答案: 错
2、
构成思维的基本要素构成有（ ）？
A:智力
B:知识
C:才能
答案: 智力
;知识;才能
3、
思维是先天和后天结合、学习与实践结合的综合能力。
A:对
B:错
答案: 对
4、
思维障碍限制了创新，对人们好处都没有。
A:对
B:错
答案: 错
5、
“习惯成自然”说的是哪种思维障碍？
A:权威型思维障碍
B:习惯性思维障碍
C:从众型思维障碍
D:自我中心思维障碍
答案: 习惯性思维障碍
6、
“反其道而思之”说的是哪种思维方式？
A:侧向思维
B:求异思维
C:逆向思维
D:发散思维
答案: 逆向思维
7、
OPPO和VIVO专注线下渠道并获得巨大成功的案例得益于哪种思维方式？
A:侧向思维
B:求异思维
C:逆向思维
D:发散思维
答案: 求异思维
8、
“左思右想”、“旁敲侧击”说的是哪种思维方式？
A:侧向思维
B:求异思维
C:逆向思维
D:发散思维
答案: 侧向思维
9、
“一题多解”“一物多用”等方式可以培养哪种思维方式？
A:侧向思维
B:求异思维
C:逆向思维
D:发散思维
答案: 发散思维
10、
“头脑风暴”如何能激发创新思维？
A:联想反应
B:热情感染
C:竞争意识
D:个人欲望
答案: 联想反应;热情感染;竞争意识;个人欲望
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