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见面课：大学“套路”你要懂
1、我现在已经取得学籍，是大学一年级学生了，以后就没需要每学期注册了。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
2、小张因病休学一年，在这一年内他不具有就读学校学籍。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
3、张三是A校大学生。他总觉得自己高考没发挥好，想休学回家去复读，参加来年的高考。学校应该批准他的休学申请。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
4、李四上学期从A专业转到B专业，读了一个学期以后他觉得B专业也不适合自己，他想从B专业转到C专业，学校可以不同意他的申请。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
5、王五修满了就读本科专业教学计划规定的全部学分，获得了本科毕业证书，王五也就同时拿到了本专业的学士学位证书。（ ）
A:对
B:错
答案: 错
见面课：学霸的成长之路
1、下列学习方法中能够提升学习效率的是（ ）
A:目标激励法
B:兴趣引导法
C:随手笔记法
D:统筹计划法
答案: 目标激励法 ;
兴趣引导法;
随手笔记法 ;
统筹计划法
2、人们从无数次思维活动的经验和教训中总结出来的观察问题、分析问题和解决问题的思维方法包括（ ）
A:辩证思维法
B:逻辑思维法
C: 逆向思维法
D:系统思维法
答案: 辩证思维法 ;
逻辑思维法;
逆向思维法;
系统思维法
3、学习生活中缓解压力的方法包括（ ）
A:用温水洗手
B:做鬼脸
C:做深呼吸
D:做慢运动
答案: 用温水洗手;
做鬼脸;
做深呼吸 ;
做慢运动
4、“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”出自（ ）
A:李白《将进酒》
B:诸葛亮《诫子书》
C:屈原《离骚》
D:文天祥《正气歌》
答案: 诸葛亮《诫子书》
5、根据行动学习理论的721法则，碎片化学习对于掌握一门技能来说，非常有用的地方是（ ）
A:正规学习与培训
B:与人反馈与交流
C:轮岗实践与经验
D:以上都没有用处
答案: 正规学习与培训
见面课：课程资源的利用
1、 是大学学习的第一特征，是大学学习与高中学习的主要区别之所在。
A:深度学习
B:自主学习
C:合作学习
D:碎片化学习
答案: 自主学习
2、完成《大学来了》见面课的方式有 。
A:参加直播现场交流与互动
B:观看互动直播，参与问题区讨论
C:观看视频回放，参与问题区讨论
答案: 参加直播现场交流与互动;
观看互动直播，参与问题区讨论;
观看视频回放，参与问题区讨论
3、E时代，课程学习的趋势有 。
A:个性化
B:智慧化
C:混合学习
D:移动学习
E:大数据应用
答案: 个性化 ;
智慧化;
混合学习 ;
移动学习;
大数据应用
4、《大学来了》课程的学习包括哪几个环节？（ ）
A:视频学习
B:章节测试
C:见面课
D:期末考试
答案: 视频学习 ;
章节测试;
见面课 ;
期末考试
5、大学课程按课程主体分可分为 。
A:校内课程
B:校外课程
C:公共课程
D:选修课程
答案: 校内课程;
校外课程
提示：
1.智慧树见面课答案均免费提供，章节测试答案需付费才能获取完整答案。
2.名称没有标注为见面课的答案均为章节测试答案。
3.您可以通过如下方式快速找到所需的章节测试答案：
方式一：
1 点击一下顶部的萌面人标题，出现搜索框。
2 搜索您所选课程的第一章第一小节的第一道题目的部分连续字符。
举个例子
《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为：
1
体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。
A 促进智力发展
B 促进身体健康
C 促进适应能力
D 促进职业能力
则可以输入：体育对大学人才培养社会职能 并点击图示搜索框
搜索出课程后，点击阅读全文即可查看答案
提示：如果搜索出多个版本的答案，则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比，选择题目一致的版本。
方式二：
提示：如果方式一搜索不到答案，则可以使用方式二
1 点击一下顶部的萌面人标题，出现搜索框。
2在搜索框中搜索您需要的课程名称（不要输入错别字），如军事理论，并点击搜索按钮。
如果搜索出多个版本的答案，则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比，选择题目一致的版本。
3 选择好您需要的答案后，点击阅读全文即可查看答案
答案搜索技巧：
1搜索题目时，请输入连续的汉字或英文即可，尽量不要输入特殊符号。
2不要输入错别字，如将：走近大诗人 错误输成 走进大诗人。
3 搜索课程名称时如果搜索不到内容，则可以拆分字符搜索，如课程名称为：东北亚国际关系史 可以搜索：东北亚 或者 关系史
4 如果搜索出来的课程有多个版本，则可以与你所选课程第一章第一节题目进行比对。选择题目一致的版本。
5 如果搜索结果较多，可以点击图示翻页。
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