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本门课程章节测试答案详情如下：
第一章 单元测试
1、单选题：
手语是指（ ）、身体姿态与面部表情的结合统一。
A:自然手势
B:手势动作
C:文法手势
D:手指语
答案: 手势动作
2、单选题：
手语分为（ ）和（ ）。
A:手指语和文法手势
B:手指语和自然手势
C:手指语和手势语
D:自然手势和文法手势
答案: 手指语和手势语
3、单选题：
手势语分为（ ）和（ ）。
A:手指语和自然手势
B:手指语和文法手势
C:自然手势和文法手势
D:手指语和手势语
答案: 自然手势和文法手势
4、单选题：
“卧室、学校、教室”这些词汇共有的基本词是（ ）
A:哪里
B:家
C:地方
D:地址
答案: 家
5、单选题：
“伯父、祖父、姑父”这些词汇共有的基本词是（ ）
A:爸爸
B:叔叔
C:外祖父
D:哥哥
答案: 爸爸
6、单选题：
中国手语使用基本词的方法中，“把事物的共同特点归结在一起用相同的手势动作来表示”是指（ ）方法。
A:引申的方法
B:概括的方法
C:次序的方法
D:顺序的方法
答案: 概括的方法
7、单选题：
中国手语使用基本词的方法中，“在原有含义的基础上产生新的含义”是指（ ）方法。
A:引申的方法
B:概括的方法
C:顺序的方法
D:次序的方法
答案: 引申的方法
8、单选题：
《中国手语》一书收纳具有（ ）和（ ）的手势动作作为基本词。
A:概括功能和比较形象
B:组词功能和比较立体
C:组词功能和比较形象
D:引申功能和比较立体
答案: 组词功能和比较形象
9、单选题：
“民族：汉族、藏族、维吾尔族、蒙古族；职务：处长、局长、部长、科长；姓氏：李、张、周”以上这些词汇的拼打遵循了中国手语制定原则中的哪一条（ ）
A:适量使用手指字母语的原则
B:统一基本词的手势原则
C:同字异义动作有区别原则
D:保留手势的形象化原则
答案: 适量使用手指字母语的原则
10、单选题：
“日、月、山、风、雨、雪、水、牛”这些词汇属于哪一类手语词（ ）
A:指事类手语词
B:象形类手语词
C:转注类手语词
D:会意类手语词
答案: 象形类手语词
第二章 单元测试
1、单选题：
如图所示手势动作表示的含义是（ ）
A:小
B:大
C:没有
D:有
答案: 没有
2、单选题：
此图表示的含义是（ ）
A:继续
B:关系
C:连续
D:联系
答案: 关系
3、单选题：
手势动作“关系”在胸前左右移动表示（ ）
A:关系
B:继续
C:连续
D:联系
答案: 联系
4、单选题：
手势动作“关系”在左胸处向右下腹移动表示（ ）
A:关系
B:继续
C:连续
D:联系
答案: 连续
5、单选题：
如图所示手势动作表示的含义是（ ）
A:明天
B:昨天
C:今天
D:后天
答案: 昨天
6、单选题：
如图所示手势动作表示的含义是（ ）
A:后天
B:今天
C:明天
D:昨天
答案: 后天
7、单选题：
如图所示手势动作表示的含义是（ ）
A:今天
B:明天
C:昨天
D:后天
答案: 今天
8、单选题：
如图所示手势动作表示的含义是（ ）
A:善良
B:担心
C:关心
D:心
答案: 善良
9、单选题：
如图所示手势动作表示的含义是（ ）
A:好
B:你好
C:大
D:爸爸
答案: 好
10、单选题：
如图所示手势动作表示的含义是（ ）
A:大
B:悲伤
C:快乐
D:情绪
答案: 悲伤
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