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本门课程章节测试答案详情如下：
第一章 单元测试
1、多选题：
当代生命科技引发伦理问题是指（ ）
A:应该如何做
B:是否做
C:应该做什么
D:如何做
E:是否应该做
答案: 应该如何做;应该做什么;是否应该做
2、判断题：
生命伦理学运用伦理学的方法，在跨学科、跨文化的条件下，对生命科学和医疗保健的道德方面，包括道德见解、决定、行动、政策进行系统研究。
A:对
B:错
答案: 对
3、多选题：
生命伦理学诞生的科技伦理背景包括（ ）
A:《寂静的春天》一书的发表
B:现代先进生物医学技术，可以干预人的生老病死自然进程，人的生老病死甚至有可能为人工安排所代替
C:医学科研丑闻的揭露
D:在日本广岛和长崎的两颗原子弹的爆炸
E:在德国纽伦堡对纳粹战犯的审判
答案: 《寂静的春天》一书的发表;现代先进生物医学技术，可以干预人的生老病死自然进程，人的生老病死甚至有可能为人工安排所代替;医学科研丑闻的揭露;在日本广岛和长崎的两颗原子弹的爆炸;在德国纽伦堡对纳粹战犯的审判
4、多选题：
国际人权文件包括（ ）
A:《公民权利和政治权利国际公约》
B:《国际人权宪章》
C:《世界人权宣言》
D:《经济、社会及文化权利国际公约》
答案: 《公民权利和政治权利国际公约》;《国际人权宪章》;《世界人权宣言》;《经济、社会及文化权利国际公约》
5、单选题：
在道德辩护中将所有要素结合为一个或多或少稳定的和谐和融贯状态，这种关注生命伦理学问题的方法是（ ）
A:伦理论证
B:反思平衡
C:案例分析
D:理想实验
答案: 反思平衡
第二章 单元测试
1、多选题：
后果论存在的问题包括（ ）
A:使人们陷入某些价值观念困惑
B:运用于现实道德生活
C:可能陷入本利计算的陷阱
D:揭示社会确立道德规范的目的
E:难以将不同价值还原成一个单位
答案: 使人们陷入某些价值观念困惑;可能陷入本利计算的陷阱;难以将不同价值还原成一个单位
2、判断题：
生命伦理学的道德规范是在生命医学科技领域中，社会确立的具有利害效用的行为应该如何的规范。
A:对
B:错
答案: 对
3、判断题：
如果为道德而道德，人们容易抱残守缺，往往成为道德的奴隶,反映了美德论的缺陷。
A:错
B:对
答案: 错
4、判断题：
人们应该拥有美德：如果有道德，人们应该遵守道德；如果尚没有优良道德，即便是恶劣道德，人们也应该遵守；如果有优良道德，人们当然应该遵守优良道德，而不应该遵守恶劣道德。
A:对
B:错
答案: 对
5、多选题：
道德终极标准的内容包括（ ）
A:在人们利益不冲突时，应该不损害任何一方地增进利益总量
B:当自己和他人利益发生冲突不可两全时，应该自我牺牲
C:当人们利益发生冲突不可两全的时候，应该追求最大利益净余额
D:应该保障社会的存在和发展，增进每个人的利益
E:在他人发生冲突不可两全时，应该追求最大多数人的最大利益
答案: 在人们利益不冲突时，应该不损害任何一方地增进利益总量;当自己和他人利益发生冲突不可两全时，应该自我牺牲;当人们利益发生冲突不可两全的时候，应该追求最大利益净余额;应该保障社会的存在和发展，增进每个人的利益;在他人发生冲突不可两全时，应该追求最大多数人的最大利益
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