知到《

第一章 单元测试

1、 在我国最早把“教”和“育”合成一个词来运用的人是

A 孔子

B 许慎

C 孟子

D 韩愈

答案  孟子

2、 提出“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”的文献是

A 中庸

B 论语

C 大学

D 学记

答案  中庸

3、 教育最早的独立形态是（）。

A 社会教育

B 家庭教育

C 学校教育

D 社区教育

答案  社会教育

4、 提出教育是依据生活、为了生活的“生活教育”，培养行动能力、思考能力、创造力的人的教育家是（）

A 杜威

B 陈鹤琴

C 夸美纽斯

D 陶行知

答案  陶行知

5、 提出“什么是教育？当你把受过的教育都忘记了，剩下的就是教育”这一观点的人是（）

A 杜威

B 夸美纽斯

C 蒙台梭利

D 爱因斯坦

答案  爱因斯坦

6、 教育家（）在其教育著作《教育原来》一书中指出，教育从起源上来说是一个生物学过程，不仅一切人类社会存在教育，甚至动物中也有教育。

A 勒图尔诺

B 华生

C 孟禄

D 佩西.能

答案  佩西.能

7、 提出“教育即生长、教育即改造”“学校即社会”“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备”“教育是经验的改造或改组”理论的是

A 陶行知

B 陈鹤琴

C 杜威

D 夸美纽斯

答案  杜威

8、 提出“教育是人的灵魂的教育，而非理性知识的堆积”观点的人是

A 杜威

B 蒙台梭利

C 爱因斯坦

D 雅斯贝尔斯

答案  雅斯贝尔斯

9、 儒家学派撰写的（）是人类历史上最早出现的专门的教育文献。

A 学记

B 论语

C 中庸

D 孟子

答案  学记

10、 法国社会学家托尔诺提出了（）

A 社会本位论

B 生物起源说

C 个人本位论

D 心理起源说

答案  生物起源说

第二章 单元测试

1、 首次把教育学作为一门独立学科提出来，与其他学科并列的人是西方教育家（ ）。

A 夸美纽斯

B 赫尔巴特

C 洛克

D 培根

答案  培根

2、 欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（ ）。

A 文化知识教育

B 艺术教育

C 读、写、算教育

D 军事体育教育

答案  军事体育教育

3、 “天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”出自（ ）。

A 《论语》

B 《中庸》

C 《大学》

D 《孟子》

答案  《中庸》

4、 “不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（ ）。

A 《说文解字》

B 《论语》

C 《孟子》

D 《四书集注》

答案  《论语》

5、 “四书”“五经”是我国（ ）的教育内容。

A 现代社会

B 奴隶社会

C 原始社会

D 封建社会

答案  封建社会

6、 认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是( )。

A 赫尔巴特

B 杜威

C 夸美纽斯

D 斯宾塞

答案  赫尔巴特

7、 战国后期从正反两方面总结儒家教育理论和经验，成为罕见的世界教育思想遗产的著作是（ ）。

A 《论语》

B 《学记》

C 《中庸》

D 《孟子》

答案  《学记》

8、 提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的教育家是（ ）。

A 培根

B 夸美纽斯

C 赫尔巴特

D 赞科夫

答案  夸美纽斯

9、 标志着规范的、独立的教育学诞生的著作是（ ）。

A 美国杜威的《民本主义与教育》

B 英国洛克的《教育漫话》

C 德国康德的《教育学讲授纲要》

D 德国赫尔巴特的《普通教育学》

答案  德国赫尔巴特的《普通教育学》

10、 最早提出教育要适应儿童发展的年龄特征，进行德智体多方面和谐发展教育的思想家是（ ）。

A 柏拉图

B 亚里士多德

C 昆体良

D 苏格拉底

答案  亚里士多德