第一章 单元测试

1、

下列哪个属于病征。（ ）

A:坏死
B:腐烂
C:粉状物
D:变色
答案: 粉状物

2、

致病因素包括（ ）等

A:湿度
B:温度
C:病原生物
D:内在因素
答案: 湿度
，温度
，病原生物
，内在因素

3、 萎蔫指植物的整株或局部因脱水而枝叶下垂的凋萎现象。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

4、

变色和花叶的主要区分点在于变色部分轮廓是否清楚，轮廓清楚为花叶，轮廓不清楚为变色。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

5、

生理性萎蔫在一定条件下可以恢复，而病原物侵染引起的萎蔫不能恢复。（ ）

A:错
B:对
答案: 对

第二章 单元测试

1、 白粉病菌的子囊果为 ( )。

A:子囊壳
B:子囊座
C:子囊盘
D:闭囊壳
答案: 闭囊壳

2、 霜霉目菌物最重要的形态学分类依据是 ( )。

A:卵孢子特征;
B:寄主范围
C:孢囊梗的特征
D:孢子囊特征
答案: 孢囊梗的特征

3、 当在病斑上观察到的病征为黄褐色锈状物时，可初步判断该病害的病原可能是以下病原类群中的（ ）。

A:卵菌
B:接合菌
C:子囊菌；
D:担子菌
答案: 担子菌

4、 半知菌包括了许多系统发育关系密切的真菌。（ ）

A:错
B:对
答案: 错

5、 在生物八界分类系统中，卵菌属于真菌界。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

第三章 单元测试

1、 细菌细胞质内不含有 ( )。

A:内质网、线粒体
B:核质体、核糖体
C:淀粉、气泡
D:类脂质、脂肪
答案: 内质网、线粒体

2、 柑桔黄龙病由（ ） 传播。

A:蓟马
B:柑橘木虱
C:蚜虫
D:机械
答案: 柑橘木虱

3、

细菌鞭毛的着生位置分为极生鞭毛和周生鞭毛，鞭毛是细菌的（ ）。

A:吸附器官    
B:运动器官
C:细菌结合器官    
D:呼吸器官      
答案: 运动器官

4、 大多数植物病原细菌为专性寄生菌，不能在人工培养基上生长。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

5、 原核生物是遗传物质（DNA）分散在细胞质中，没有核膜包围的单细胞微生物。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

第四章 单元测试

1、 植物病毒通过（ ）进行细胞与细胞之间的移动。

A:叶脉
B:胞间连丝
C:韧皮部
D:维管束
答案: 胞间连丝

2、 双生病毒科病毒含有（ ）。

A:环状单链DNA
B:环状双链DNA
C:线状单链DNA
D:线状双链DNA
答案: 环状单链DNA

3、 畸形包括矮化、矮缩、丛枝、（ ）等。

A:花变叶
B:萎蔫
C:条纹
D:环斑
答案: 花变叶

4、 植物病毒是一类比较原始的、结构简单的、能够自我复制和细胞内严格寄生性的细胞生物。（ ）

A:错
B:对
答案: 错

5、 植物病毒在植物叶肉细胞间的移动称作细胞间转移，这种转移的速度很慢。病毒摩擦通过维管束的转移称作长距离转移，转移速度较快。（ ）

A:错
B:对
答案: 对

第五章 单元测试

1、

属于植物寄生线虫的消化系统主要结构的有（）

A:交合刺
B:口（腔）
C:食道
D:直肠和肛门
答案: 口（腔），食道，直肠和肛门

2、 所有的植物病害都是由寄主、病原物在一定的环境条件相互作用的结果。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

3、 所有的侵染性植物病害都是由寄主、病原物在一定的环境条件相互作用的结果。（ ）

A:错
B:对
答案: 对

4、 土壤中有口针的线虫都是植物寄生线虫。（ ）

A:错
B:对
答案: 错

5、 所有的植物寄生线虫都有口针。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

第六章 单元测试

1、 根据对寄主的依赖程度或的方式不同可分为（ ）

A:茎寄生
B:半寄生
C:全寄生
D:根寄生
答案: 半寄生
，全寄生

2、

属于半寄生的寄生性种子植物是（ ）。

A:桑寄生
B:列当
C:独脚金
D:槲寄生
答案: 桑寄生
，独脚金
，槲寄生

3、 植物寄生线虫与腐生线虫的最大区别是植物寄生线虫有口针。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

4、

少数低等的藻类植物也能寄生在高等植物上。 （ ）

A:错
B:对
答案: 对

5、 独角金属于茎寄生植物.。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

第七章 单元测试

1、

导致非侵染性病害发生的原因有（ ）等。

A:缺钙
B:光照过强
C:除草剂的不当使用
D:温度不适
答案: 缺钙
，光照过强
，除草剂的不当使用
，温度不适

2、 没有病原生物的侵染是非侵染性病害与侵染性病害的区别之一。（ ）

A:对
B:错
答案: 对

3、

A:对
B:错
答案: 对

4、

非侵染性病害和侵染性病害一样可以由病株传染扩散给非病株。（ ）

A:对
B:错
答案: 错

5、

非侵染性病害的发生可能会影响侵染性病害，形成恶性循环。（ ）

A:错
B:对
答案: 对